Τα λεωφορεία, τα φορτηγά και ίσως ακόμη και τα ιδιωτικά αυτοκίνητα στο μέλλον θα εξοπλιστούν με «κλειδαριές αλκοόλ», οι οποίες θα εμποδίζουν τον οδηγό να οδηγήσει υπό την επήρεια αλκοόλ. Πώς λειτουργεί μια τέτοια κλειδαριά; Μια «κλειδαριά αλκοόλ» λειτουργεί, ουσιαστικά, κατά τον ίδιο τρόπο που λειτουργούν και οι μετρητές των αλκοτέστ της αστυνομίας, με τη διαφορά ότι η κλειδαριά αλκοόλ συνδέεται με το σύστημα ανάφλεξης του κινητήρα. Αν η κλειδαριά καταγράψει στον εκπνεόμενο αέρα υψηλότερα ποσοστά αλκοόλ από τα επιτρεπόμενα, το αυτοκίνητο δεν παίρνει μπροστά. Υπάρχουν δύο τύποι μετρητών αλκοόλ για την κλειδαριά, που η λειτουργία τους βασίζεται είτε σε μια κυψέλη καυσίμου είτε σε έναν ημιαγωγό.
Σε μια κυψέλη καυσίμου, το αλκοόλ λειτουργεί ως καύσιμο, όπου χημική ενέργεια μετατρέπεται σε ηλεκτρικό ρεύμα. Η ένταση του ρεύματος είναι ανάλογη της ποσότητας του αλκοόλ στον εκπνεόμενο αέρα, κι έτσι μπορεί εύκολα να υπολογιστεί η περιεκτικότητα αλκοόλ στο αίμα. Στον άλλο τύπο μετρητή αλκοόλ, θερμαίνεται ένας ημιαγωγός, που κατόπιν αντιδρά με το οξυγόνο του αέρα. Το οξυγόνο, όμως, αντιδρά επίσης με το αλκοόλ στον εκπνεόμενο αέρα, κι όταν συμβαίνει αυτό, μειώνεται η αντίσταση του ημιαγωγού. Με βάση τη μέτρηση της μείωσης της αντίστασης, υπολογίζεται η περιεκτικότητα του αλκοόλ στο αίμα. Και οι δύο μέθοδοι είναι πολύ ακριβείς – το περιθώριο σφάλματος είναι της τάξης του 0,05 τοις χιλίοις.
Στην εποχή μας, την εποχή της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης όπου οι κοινωνικές κατακτήσεις πολλών γενιών δοκιμάζονται, το σχολείο είναι αυτό που εξακολουθεί να παίζει καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού. Αν σκεφτούμε ότι ο χαρακτήρας, ο τρόπος σκέψης, η αντίληψη και άλλες ικανότητες ενός ατόμου διαμορφώνονται σε πολύ μικρή ηλικία, η ανάγκη για σωστή εκπαίδευση γίνεται μεγαλύτερη.Δυστυχώς όμως, εκείνοι που με τις αποφάσεις τους καθορίζουν την πορεία της ανθρωπότητας έχουν άλλα σχέδια, αφού καλό σχολείο σημαίνει σκεπτόμενος άνθρωπος και ένας σκεπτόμενος άνθρωπος πολύ δύσκολα θα εξυπηρετήσει τα σχέδια τους...
Την αφορμή για τις παραπάνω σκέψεις μου την έδωσε το άρθρο, που διάβασα σήμερα στην ιστοσελίδα tanea.gr, για την κατάργηση της γραφής σε κάποια σχολεία των Ηνωμένων Πολιτειών. Οι μαθητές δεν θα χρησιμοποιούν τετράδια και στυλό αλλά ηλεκτρονικό υπολογιστή.
Το άρθρο έχει ως εξής:
«Πάρτε μολύβι και χαρτί»: η φράση που έχει επαναληφθεί ξανά και ξανά από γενιές δασκάλων θα χάσει σύντομα το περιεχόμενό της - τουλάχιστον στην Ιντιάνα των Ηνωμένων Πολιτειών. Ξέραμε πως το χαρτί γίνεται όλο και πιο σπάνιο, τώρα όμως απαγορεύθηκε και το στυλό. Διότι, τι χρησιμεύει το χειρόγραφο στην εποχή των ηλεκτρονικών υπολογιστών;
Το «Ταμείο» σχεδιάζει και υλοποιεί πολιτικές και προγράμματα περιορισμού της φτώχειας, αντισύλληψης, ασφαλούς κύησης, πρόληψης και αντιμετώπισης του AIDS και ισότητας των δύο φύλων.
Ο παγκόσμιος πληθυσμός θα φτάσει τα 7 δισ. μέσα στο 2011, σύμφωνα με ανακοίνωση του ΟΗΕ με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Πληθυσμού.
Το 22% του παγκόσμιου πληθυσμού πάσχει από κάποιο είδος αλλεργίας, ενώ από τις αλλεργίες πεθαίνουν κάθε χρόνο 180.000 άνθρωποι παγκοσμίως. Τα κρούσματα αλλεργικών αντιδράσεων αυξήθηκαν κατά 50% τα τελευταία 30 χρόνια και αποδίδονται στη ρύπανση του αέρα και των κτιρίων. Σύμφωνα με τους υπολογισμούς των ειδικών, ένας στους τρεις Έλληνες θα αναπτύξει κάποιου είδους αλλεργία κατά τη διάρκεια της ζωής του.
Κύριο αίτιο της αυξημένης εμφάνισης αλλεργιών είναι η ατμοσφαιρική ρύπανση που «μεταλλάσσει» τη γύρη των φυτών και την καθιστά αλλεργιογόνο. Επιπλέον, ο σύγχρονος αστικός τρόπος ζωής αποκλείει τον άνθρωπο από την επαφή του με μικρόβια σε μικρή ηλικία. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα το ανοσοποιητικό σύστημα να εκλαμβάνει ως εχθρό ακόμη και «αθώα» στοιχεία, όπως τη σκόνη και τη γύρη.
Με απόφαση του Παγκόσμιου Οργανισμού Αλλεργιολογίας, η 8η Ιουλίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Αλλεργίας σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης του κόσμου για τις συνέπειες των αλλεργιών στην ανθρώπινη υγεία και στην υιοθέτηση αποτελεσματικών μέτρων πρόληψης.
Ένας φορητός υπολογιστής που μπορεί να αναπαράγει σε ένα παράθυρο περιεχόμενο 3D για θέαση χωρίς ειδικά γυαλιά και παράλληλα σε ένα άλλο περιεχόμενο 2D πρόκειται να διαθέσει στην Ευρώπη η Toshiba. O Qosmio F750 3D μπορεί επίσης να μετατρέπει 2D σε 3D. Όπως εξηγεί η εταιρεία, χρησιμοποίησε έναν ειδικό ενεργό φακό για να διαχωρίσει τις δύο παράλληλες εικόνες και να τις κατευθύνει σε αριστερό και δεξί μάτι αντίστοιχα. Συγχρόνως, ο ενεργός φακός επιτρέπει στο χρήστη να αλλάξει θέση μπροστά στον υπολογιστή: διαθέτει ενσωματωμένη κάμερα με τεχνολογία face tracking, που εντοπίζει συνεχώς τη θέση του προσώπου του χρήστη. Η τεχνολογία αυτή δημιουργεί μια εκτεταμένη ζώνη θέασης σε 3D με καθαρές εικόνες. Ο Qosmio F750 μπορεί να συνδεθεί σε 3D TV καλώδιο μέσω καλωδίου HDMI.
Ο ενεργός φακός επιτρέπει στη συσκευή να αναπαράγει 2D και 3D περιεχόμενο την ίδια στιγμή, χωρίς να απαιτούνται ειδικά γυαλιά για την θέαση 3D. Έτσι, ο χρήστης μπορεί να βλέπει μια ταινία σε 3D ενώ συγχρόνως διαβάζει από ένα σάιτ.
Ψηφιακό έκαναν τον Καραγκιόζη φοιτητές στο εργαστήριο του Τμήματος Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών του Πολυτεχνείου Κρήτης. Με τη βοήθεια δύο τηλεχειριστηρίων, οι μορφές του πασίγνωστου ήρωα και του Χατζηαβάτη ζωντανεύουν στην οθόνη του υπολογιστή αλλά και στη γιγαντοοθόνη του προτζέκτορα.
Οι φοιτητές δούλεψαν, προκειμένου να προγραμματίσουν αυτό το ηλεκτρονικό θέατρο σκιών, να ενσωματώσουν στις ηλεκτρονικές φιγούρες πολλές από τις κινήσεις του καραγκιοζοπαίκτη, τις οποίες και μπορούν να ελέγχουν με τα τηλεχειριστήρια και φυσικά να φτιάξουν τα σκηνικά.
Την ιδέα για ένα ηλεκτρονικό Θέατρο Σκιών είχε ο Νεκτάριος Μουμουτζής, επιστημονικός συνεργάτης του εργαστηρίου, ο οποίος, όπως τονίζει, στόχος της προσπάθειας είναι να διατηρηθεί η παραδοσιακή τέχνη.
Για τον καθηγητή υπεύθυνο του εργαστηρίου Σταύρο Χριστοδουλάκη η συγκεκριμένη προσπάθεια «δεν απευθύνεται μόνο στα παιδιά. Αλλωστε, τον Καραγκιόζη γνωρίζει ο παππούς και ο πατέρας και το όλο πρότζεκτ θα μπορούσε να ενισχύσει την επικοινωνία μεταξύ ανθρώπων διαφορετικών γενιών».
Φέτος συμπληρώνονται 130 χρόνια από τη γέννηση του, ενώ σαν σήμερα το 1901 εκτέθηκαν για πρώτη φορά έργα του στο Παρίσι. Ο Pablo Picasso δε χρειάζεται συστάσεις... Άλλαξε τον ρου της ζωγραφικής όντας κομβική μορφή της καθ' όλη τη διάρκεια του 20ου αιώνα. Εισηγητής του κυβισμού στις αρχές του περασμένου αιώνα, δεν εγκλωβίστηκε αποκλειστικά σε αυτόν δοκιμάζοντας πολλές και διαφορετικές τεχνοτροπίες, γεγονός που δυσκολεύει την κατάταξή του σε μία σχολή.
Ρεαλισμός, συμβολισμός, μοντερνισμός, κυβισμός, σουρεαλισμός αντιπροσωπεύουν μερικά μόνο από τα ρεύματα που υπηρέτησε ο Picasso στις διάφορες φάσεις της καριέρας του και της ζωής του.
Γεννήθηκε στις 25 Οκτωβρίου του 1881 στη Μάλαγα της Ισπανίας και έδειξε από μικρός την κλίση του στη ζωγραφική. Δεν είναι τυχαίο που γίνεται δεκτός στην Σχολή Καλών Τεχνών της Βαρκελώνης σε ηλικία μόλις 14 ετών, ενώ στα 16 του χρόνια κερδίζει το Χρυσό Βραβείο με τον πρώτο πίνακά του που παρουσιάζει στην Ακαδημία το 1897.
Ωστόσο ο Picasso των πρώιμων χρόνων δεν έχει καμία σχέση με τον καλλιτέχνη που έμελλε να γράψει το όνομά του με χρυσά γράμματα στην ιστορία των παραστατικών τεχνών. Ο Picasso της εφηβείας υπηρετεί τον ρεαλισμό στους πίνακές του. Η πρώτη έκθεσή του όμως στο Παρίσι στις 23 Ιουνίου του 1901 τον φέρνει σε επαφή με εκπροσώπους των ριζοσπαστικών και ανανεωτικών ρευμάτων της εποχής που θα τον σημαδέψουν...
Ο ιστότοπος αυτός, χρησιμοποιεί μικρά αρχεία που λέγονται cookies τα οποία βοηθούν να βελτιωθεί η περιήγησή σας. Αν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε αυτόν τον ιστότοπο, θα υποθέσουμε ότι συμφωνείτε με αυτή την πολιτική...